读者反馈 | 关于“欲纵故擒”的心得体会

父母们都经历过孩子黏人的时候。尤其是赶时间的时候， 孩子黏人哭闹会让父母感觉很沮丧。

今天和大家一起回顾怡禾心理的文章《孩子总是黏着你，你有没有试过“欲纵故擒”》。这篇文章在怡禾心理的文章里算偏长的，推荐精读！

这篇文章的重点：

• 想要孩子更能独立玩耍以及探索，作为家长需要“欲纵故擒”。

• 要理解孩子行为背后的感受及原因。

作者提供

“欲纵故擒”的意思，在孩子有需求的时候， 给孩子足够的陪伴和亲密感。孩子的需求满足后，就会自己去探索了。受到这篇文章的启发，为了让孩子回家后可以自己玩耍，我把“欲纵故擒”应用在了接她放学回家的路上。我两岁的女儿刚开始上幼儿园，每天我会接她放学，然后一起坐巴士回家。回家路上就是我们的特殊亲密时刻。从进幼儿园看到她，特殊亲密时刻就开始了，我看到她会第一时间给她一个大大的拥抱。

“Baby，放学啦，我们要回家啦！”

“妈妈，回家！回家！把书包拿着回家！”

“好的！Baby，我们穿好衣服就去坐巴士回家噢。”

我每天都会重复穿好衣服就坐巴士回家这件事情。给孩子提供足够的信息，让她知道接下来发生什么，这一点很重要。比如说现在大家网购后会经常check物流状态，看包裹到哪了，也是一样的道理。回家车程大概20分钟，她会要求坐在我身上。

“Baby，今天上学开心吗？”

“开心！”

“那你今天在学校做了什么呢？”

“老师带去公园玩啦！”

“这么棒！那你上学有想妈妈吗？”

“想妈妈！”

“Baby真乖，妈妈上班的时候很想很想baby!那baby亲妈妈一下，好不好？”

“好！”

然后她会很开心地亲我一下。

回家路上我会和她分享我今天做了什么，当然和2岁孩子交流要用简单语言来描述。我每天都会告诉她回家后的安排，这样也会减少黏人的几率。我一般都会用征求意见的方式来问她。

“Baby，回家后妈妈去做饭，你去玩橡皮泥，好不好？”

“好”

“谢谢Baby，真是体贴妈妈的乖宝宝！”

我会选择一项具体的活动给她，这样对她来说比较好理解。如果单纯告诉她自己去玩，她可能会很迷惑，不知道玩什么。一般情况下她都会同意。如果不同意，我就会拿出Plan B, 趁她还没发脾气之前，给她讲道理。

“Baby，回家后妈妈去做饭，你去玩橡皮泥，好不好？”

“No! No! No!”

“Baby为什么不要呢？”

她一般都会沉默（我觉得是在思考怎么表达），然后我就开始讲道理了。

“如果妈妈回家不做饭，然后会发生什么呢？发生什么呢？Baby会没晚饭吃!没晚饭吃！肚子饿！肚子饿！饿得哭！饿得哭！”

她继续沉默。

“那妈妈回家做饭，这样Baby就不会饿得哭了，好不好？”

“好！”

“谢谢Baby!妈妈亲你一下！”

到家的时候，她其实已经黏过妈妈了。一般情况下，她都可以自己玩。我做饭前也会和她“请示”一下。是真的请示噢！她同意了，我才会去做饭。她很享受她的这种权力。但是也有特殊情况，比如孩子生病的时候，如果实在无法走开，我会让她参与。当然要确保安全的前提下进行。比如做饭的时候，我会让她帮忙。我会拿一个椅子放在水池边，她站在上面洗菜淘米。当然没法指望2岁的孩子可以把菜洗干净，对她而言这个纯属好玩而已。我会把她的玩具以及绘本收起来，隔一段时间换一批，这样可以保持新鲜感。

作者提供

要理解孩子行为背后的感受及原因。我是通过怡禾之前的两篇文章了解到2-4岁孩子的特点：

通过这两篇文章，我学到了要理解孩子并保持冷静。当孩子有情绪的时候，作为父母首先要肯定他们的感受，先将频道调成一致。等孩子平静下来，不哭不闹了，再来讲道理。孩子平静下来后才能听得进道理。孩子哭闹的时候保持冷静真的不容易，尤其在公共场合。我们努力去做到吧！

作者提供

育儿不易，育儿即育己，愿我们和孩子共同成长！